lunes, 22 de marzo de 2010

CONOCEMOS A MIGUEL HERNÁNDEZ

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=17848&id_pagina=1

PINCHA AQUÍ Y APRENDERÁS MÁS SOBRE ESTE ESCRITOR ESPAÑOL.

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martes, 9 de marzo de 2010

MIGUEL HERNÁNDEZ

Durante el próximo Trimestre llevaremos a cabo en nuestro centro y diferentes actividades relacionadas con el centenario del escritor Miguel Hernández.
Este es el resumen del proyecto en el que no basaremos y las actuaciones que realizarán los diferentes ciclos adaptándose a las edades de los alumnos.
Con ellas pretendemos desarrollar las competencias de nuestros alumnos y que las familias también se impliquen en el aprendizaje de sus hijos y el fomento del gusto por la lectuta.

Enlace a la Wikipedia para concer más sobre Miguel Hernández

Propuesta de actividades

CENTENARIO NACIMIENTO MIGUEL HERNÁNDEZ
ME HA HECHO POETA LA VIDA


Propuestas para trabajar en el centro.

Exposición sobre Miguel Hernández. Aprovechando las zonas comunes del colegio, organizar con los alumnos una exposición dedicada a la vida y a la obra del poeta. Pedirles que elabores por grupos, utilizando distintos medios y tecnologías, los contenidos de la exposición (textos, recopilación de fotografías, etc.) Los temas pueden extraerse de la biografía que aparece en las primeras páginas del libro.

Un poema para cada día. El amor, la justicia, el agua, la cárcel, la luna, la pena, la maternidad, la niñez… Los poemas de Miguel Hernández abordan todo tipo de temas. En este año del centenario, puede completarse la celebración de ciertos días del calendario oficial (día de la paz, día del niño, día de la madre…) con la lectura en un sencillo acto de ciertos poemas de Miguel Hernández (Tristes guerras, El niño yuntero, Nanas de la cebolla…)


Propuestas para trabajar en la biblioteca.

Decorando la biblioteca. Además deponer en lugar preferencial y destacado todo el material literario y audiovisual disponible sobre Miguel Hernández, puede decorarse la biblioteca con motivos relacionados con el poeta y realizados por los propios alumnos: carteles con algunos de sus versos más sugerentes y representativos, fotos e ilustraciones, etc.

Concurso de marcapáginas. Organizar un concurso de elaboración de marcapáginas “1910-210” cuyo motivo principal sea Miguel Hernández. Para ello, pedir a los alumnos que realicen un anagrama del centenario, elijan uno o dos versos del poeta y los ilustren con dibujos o fotografías.


Propuestas para trabajar en familia.

Ruta de Miguel Hernández. Aprovechar el 2010 para realizar una escapada por la Ruta Hernandiana, que recorre la “senda del poeta” a través de los caminos que llevan de Orihuela a Alicante. ¿Qué mejor manera de convertirnos en Peritos en Lunas?
(más info en www.miguelhernadezvirtual.com)

“Déjame que me vaya, madre, a la guerra”. Proponer a los alumnos que localicen alguna persona de su entorno familiar que haya vivido una guerra. Pueden elaborar una entrevista, un reportaje o un relato con la información obtenida y titularlo con un par de versos del poeta.

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lunes, 8 de marzo de 2010

LOS CARNAVALES CON LOS MAESTROS

Ver video

Esta comparsa del puerto de Santa María hace un reconocimiento a labor docente tan denostada en la actualidad.

Por fin y aunque lúdicamente se habla de nosotros y nos apoyan.

GANADORES DEL I CONCURSO POEMAS DE AMOR

Estos son los dos poemas seleccionados en este concurso. !ENHORABUENA!

Mi Amor Imposible:

En clase no atiendo,
ni yo me comprendo
cómo te puedo querer tanto
y tenerte tan adentro.

Quisiera tener la llave
de tu corazón sincero ,
y abrírtelo un día
para decirte: "Te Quiero"

Tu boca de chocolate,
tus ojos de caramelo,
y por la noche, dormida,
en mis sueños te anhelo.

Vanesa 6º A

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Mientras me hablabas y yo te miraba,
se detuvo el tiempo en medio instante:
el amor me llamaba y yo le obedecía.
Mientras me susurrabas y yo te amaba,
se alzaron los sentimientos,
mandó tu voz,
el cielo se hizo visible en tus ojos,
y yo pronuncié el querer en tus labios.

Raúl Torres Román 5ºA

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POEMAS DE AMOR

Mientras me hablabas
y yo te miraba,
se detuvo el tiempo en medio instante,
el amor me llamaba
y yo le obedecía.
Mientras me susurrabas
y yo te amaba,
se alzaron los sentimientos,
mandó tu voz,
el cielo se hizo visible en tus ojos,
y yo pronuncié el querer en tus labios.

Alejandro 5º C
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Si por feo me desprecias
tienes toda la razón no
te ofrezco mi belleza
pero sí mi corazón.

Adrián 6º A

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Me dices que no me quieres
y lo andas pregonando
pero lo que no me dices
es que me sigues mirando.

Sonia 6º A

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Te quiero mucho eres mi amor,
y aunque tu no me quieras
te llevare en mi corazón.

Ana Mª 6º A

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En el paraiso de tus ojos,
me pierdo porque estoy perdido,
en la paz de tus labios,
me encuentro porque contigo,
en el universo de tu alma,
vivo con mil sentidos,
en ti,vivo amándote.

Alba Ramírez 5º C

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¡De cerca te estoy queriendo.
De lejos con mas razón.
Hay días que no te veo
y se me parte el corazón!

Iván Slyvoskyy 5ºD

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Una chica le dice a un chico:
¿Tú me quieres?
Dice el chico:no
¿Yo te gusto?
Dice el chico:no
¿Yo te parezco bonita?
Dice el chico:no
La chica,llorando,se va
y cuando se va a alejar,
el chico le coge de la mano y dice:
Yo no te quiero,
te amo,
tú no me gustas,
me encantas,
y no eres bonita,
tú me pareces preciosa.


Alberto González Ruiz 6ºA

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Te necesito para respirar ,
necesito tus ojos para ver ,
necesito tua labios para sentir,
necesito tu alma para vivir,
necesito tu existencia para sonreir,
te necesito para saber amar.

Estefanía 5º D

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I need you to breathe
I need your eyes to see
I need to feel your lips
I need your heart to live
I need your presence to laugh
I need you to love.

Estefanía 5º D

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Cuando te conocí
me dió miedo mirarte,
cuando te miré
me dio miedo quererte
y ahora que te quiero
me da miedo perderte.

Sara Mourente 5ºD

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Es muy bonito,
y se ve que lo has hecho con razón,
pues lo mas hermoso
es que lo has hecho con el corazón.

Andrea Vico Galdeano 5ºD

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Si cada vez que pensara en tí
una estrella se apagara
no habría en el cielo
estrella que brillara.

Candela 5ºD

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Fue una mirada un frenesí de besos,
una lujuria de sentimientos.
Fue un instante sin fin
sin tiempo para soñar.
Y entonces despertamos,
y seguimos amandonos.

Darya y Danielle 5ºD

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De noche te quiero
de día te espero,
no veo la hora de verte
eres mi amor profundo
Si de noche sueño contigo
es porque cada día te quiero más
¡¡Deseo la hora de verte!!!
Simplemente te Amo.

Victoria Rodriguez 5ºD

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Si te sueño porque te quiero
si te necesito porque te quiero
si te pienso porque te quiero
si te añoro porque te quiero
si te quiero porque te quiero
te quiero porque eres tú.

If I dream about you it's because I love you.
I need you because I love you.
I think of you because I love you.
I love you because are you.

Carolina 5ºD

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Cada catorce de febrero
le llevo flores y bombones a mi unico amor
¡¡¡ES EL DIA DEL AMOR!!!
gracias también te lo diré en el cole adiós.


Lucia Diaz Martin 5ºA

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Mi corazón es tan puro como
el agua
y tu corazón es como el
pétalo de una rosa,
y cuando se juntan
nuestros corazones
desprenden pureza
y aroma a rosas.

Raúl Torres Román 5ºA

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CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

Nuestra compañera Mª del Mar ha preparado este enlace para trabajar con los alumnos este día tan importante.
Desde este espacio también queremos contribuir a conocer mejor el por qué de este (Día 8 de Marzo) y te invitamos a hacer tu propio comentario.
Pincha aquí

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